Energia
Attraverso attività prevalentemente pratiche, osservazioni ed esperimenti, i ragazzi verranno condotti ad una sempre maggiore comprensione delle problematiche relative al problema energetico:
- Giochi di percezione e misurazione
- Osservazioni ed esperimenti per “vedere” l’energia, rilevazioni negli ambienti quotidiani (casa-scuola), ricerca di informazioni su forme e fonti energetiche, costruzione di semplici macchine
- A “caccia” di macchine negli ambienti quotidiani: funzionamento, energia in entrata/uscita, lavoro compiuto
- Individuazione di eventuali sprechi energetici
- Pianificazione e realizzazione di piccole misure di risparmio energetico